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  4月25日下午,劉凌教授捐贈圖書儀式在文科A樓1006室舉行。黨委副書記李玉洋代表學校向劉凌教授頒發了捐贈證書。儀式結束后,劉凌教授作了題為“以問題為中心的跨學科閱讀”的學術報告。
  “一個人的精神發育史就是他的閱讀史”,劉凌教授的報告,首先從讀書的意義談起。正值4月23日世界讀書日來臨之際,劉凌教授強調:讀書不僅是滿足求知求真,更是豐富個人精神世界、提升道德修養的需要;而對于學術研究而 言,“問”比“學”更為關鍵。結合自己五十余年的讀書治學經歷,劉凌教授以《視角模式與〈望岳〉公案》《手中‘雕龍’,心馳‘軍國’》《中國文化中的暴力傾向》等多篇自己撰寫的學術論文為例,具體闡述了跨學科閱讀的途徑與方法。針對青年學者的讀書與治學,劉凌教授還提出了自己的期望與建議。
  報告持續了兩個小時,文學與傳媒學院、教師教育學院、馬克思主義學院的部分青年教師與學生代表共計50余人聆聽了報告會。報告會結束后,劉凌教授還與青年教師就學術研究問題進行了個別交流。
  此次劉凌教授捐贈的圖書共計1987冊,涉及文學、歷史學、社會學、文化學等多個人文社科領域,均系其個人多年的收藏所得。目前,所有圖書已整理入庫,文學與傳媒學院資料室設置了專架擺放。

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